Приемная комиссия (Олимпиады)

Олимпиады

Воспоминания победителей и призеров, обучающихся на филологическом факультете

Олимпиада «Покори Воробьевы горы!»

Информация о проведении олимпиады школьников «Покори Воробьевы горы!» по литературе 2012 года размещена здесь.

Информация о регистрации для участия в заочном этапе олимпиады школьников «Ломоносов» по литературе и по русскому языку, задания заочного этапа, правила оформления работ, расписание олимпиад размещены на портале олимпиады школьников «Ломоносов».

Вы можете ознакомиться с архивом заданий олимпиады «Ломоносов» на сайтах олимпиады по литературе и по русскому языку.

Олимпиада «Шаг в будущее»

С информацией об олимпиаде «Шаг в будущее» можно ознакомиться здесь.

Воспоминания победителей и призеров, обучающихся на филологическом факультете

Дорогие ребята!

Вот уже несколько лет филологический факультет принимает участие в совместном проекте МГУ им. М.В. Ломоносова и газеты «Московский комсомолец» «Покори Воробьевы горы!». Сотни школьников со всей страны стали победителями этого проекта, и многие из них теперь студенты филологического факультета. Что помогло им достичь успеха? Как проходили конкурсные испытания? Как к ним лучше подготовиться? Своими воспоминаниями об участии в проекте «Покори Воробьевы Горы!» делятся победители прошлых лет – студенты, аспиранты и выпускники филологического факультета. Надеемся, их советы помогут вам, вы сможете поверить в себя и не упустите свой шанс.

Приемная комиссия филологического факультета.

Дмитрий Волобуев (г. Тула)

О проекте «Покори Воробьёвы горы!» я узнал от своих знакомых, дочь которых участвовала в нём годом раньше. Идея досрочного поступления в первый ВУЗ страны показалась заманчивой, и я решил попробовать свои силы. Разыскал в интернете сайт проекта, выбрал три интересующих меня гуманитарных факультета. Обнадёживало ещё и то, что на задания 1 (заочного) тура отводилось много времени и можно было пользоваться любыми источниками информации. Задания были очень сложными, иногда я целыми днями просиживал в интернете, пытаясь разыскать ответ на единственный вопрос. Но нужно заметить, что большинство вопросов были очень интересными, и нахождение правильного ответа было своего рода достижением. С таким же удовольствием я написал и несколько требуемых для филфака эссе, в том числе на английском языке.

Наконец, задания первого тура были оформлены и отправлены. Я с волнением ждал результатов, ещё не веря до конца, что всё это возможно. Ведь тысячи лучших ребят страны тоже участвуют в этом проекте, а отберут лишь немногих. И вот я обнаруживаю себя в списках прошедших во II тур на филфак. Радости моей не было предела, хотя это было только начало. Самое трудное впереди. Вот тут я уже по-настоящему заволновался. Было бы обидно срезаться во II туре, когда сделано уже так много. Я начал усиленно готовиться по тем предметам, по которым предстояло испытание. И вот этот день настал. Все вокруг волнуются и напряжены, как и я. Поступающих на филфак в Москве, где проходит наш региональный этап, всего девять человек, а выберут ещё меньше. Не верится, что в их числе буду я. Наконец получены задания, и все эти мысли отходят на второй план. Времени немного, ведь за один день нужно пройти испытания по трём предметам. И я понял, что только на везение рассчитывать бесполезно. Этот день был очень трудным. Вот для чего были нужны месяцы упорной работы.

И вот всё позади, и от тебя уже ничего не зависит, остаётся только ждать завтрашнего дня, когда торжественно объявят победителей проекта. Я в актовом зале. Объявляют победителей, и сам ректор вручает им сертификаты. Победители на филфаке объявляются одними из последних. Не веря своим ушам, я слышу свою фамилию и иду на сцену. Здесь в Москве нас, победителей, всего трое, и то, что я один из них, наполняет меня гордостью и ликованием. И хотя всё это ещё предстоит осознать, мне уже не терпится вернуться домой, чтобы поделиться своей радостью в школе и дома.

Дарья Кочеткова (Волгоградская обл., г. Волгоград)

- Брось эти фантазии, - сказала мне мама, когда я поведала ей о своем желании поступить в МГУ.

Бросила. Забыла. Стала готовиться к областной олимпиаде по русскому, чтобы обеспечить поступление в Волгоградские вузы.

И тут мне друг из Канады пишет о «ПВГ». «Не хочешь попробовать?»

Зашла я на сайт. Посмотрела задания – и, подумав, что не в состоянии их выполнить, оставила эту идею. А вспомнила о ней, только когда вернулась с новогодних каникул домой и узнала, что сроки продлили еще на 10 дней.

- Это знак!

Поехала к знакомой преподавательнице в надежде, что она мне что-нибудь поможет сделать. Она долго смотрела на задания, а потом дала огромный список литературы.

Нагрузившись книгами из библиотеки – а больше половины из списка просто не оказалось, – я приехала домой. Села на пол. Взяла распечатку с заданиями – и поняла, что ничего не понимаю. Поплакала. И принялась за дело.

Чуть больше недели я почти не спала: после школы читала литературу, а по ночам писала эссе. Отправила в последний день. Потом – если не ошибаюсь, 8-го марта – узнала, что прошла на очный тур. Не хотела идти на него, когда увидела в списках предметов историю. Я ее совершенно не знала.

Но, как говорят, в экстремальных ситуациях человек способен на многое, и я дала себе три недели, чтобы выучить историю.

Вообще, даже если бы я и не поступила, то все равно остались бы очень хорошие впечатления: никогда раньше я не встречала столько интересных людей! Между экзаменами были перемены, и мы делились ощущениями. Всем было страшно. Когда я разговаривала с ребятами, поступавшими на филфак, мне казалось, что они намного умнее меня. Потом выяснилось, что они думали точно так же.

«ПВГ» - очень хороший шанс поступить в МГУ. В отличие от олимпиад, в которых предугадать задания просто невозможно, здесь организаторы не выйдут за пределы вступительной программы.

Да! Вот еще что: перед тем, как объявить начало экзаменов, нам преподаватель с факультета почвоведения процитировал Н. Заболоцкого:

Не позволяй душе лениться!

Чтоб в ступе воду не толочь,

Душа обязана трудиться

И день и ночь, и день и ночь!

Пожалуй, это лучший совет. Удачи!

Инесса Маевская (Москва)

Об олимпиаде «Покори Воробьевы горы!» я узнала из газеты «Московский комсомолец». Честно говоря, сначала я не хотела принимать в ней участие, потому что считала, что вероятность победить очень невелика. Но потом все-таки решила попробовать свои силы: а вдруг получится? Ведь нужно использовать каждый шанс, который тебе дается. Тем более, до этого, еще участь в школе, я участвовала не в одной олимпиаде и добивалась успеха.

Купив газету с опубликованными для филологического факультета заданиями, я поняла, что самым сложным для меня будет задание по русскому языку, а самым легким – эссе. Я выбрала тему «Я люблю тебя, Россия!». На выполнение заданий заочного тура ушло немало времени и сил, но я понимала, что успешно выполненные задания и выход в очный тур – и я на полпути к победе, а значит, к поступлению в МГУ.

Отправив ответы на задания, я, не очень веря в победу, ждала опубликования результатов и надеялась на лучшее.

И вот однажды радостная мама подошла ко мне с газетой в руках и показала мою фамилию в списке участников, прошедших во второй тур. Я была очень обрадована и даже немного удивлена, так как не ожидала, что все-таки пройду, хотя хорошее предчувствие все же было. Действительно, приятно осознавать то, что ты оказалась одной из лучших среди огромного количества участников со всей России.

Очный тур конкурса представлял собой три экзамена в один день: по литературе, русскому языку и истории. Я боялась очного тура, волновалась, но до победы оставался один шаг, и нужно было собраться и показать лучшее из того, на что я способна.

Сначала мы, участники московского тура, написали сочинение по литературе, я выбрала тему по поэме А.С. Пушкина «Медный всадник». Затем после небольшого перерыва мы ответили на вопросы по истории России, и, наконец, последним испытанием стало задание по русскому языку. Очный тур, несмотря на его насыщенность, как мне показалось, был даже легче, чем заочный. Результаты нам должны были сообщить на следующий день, и я отправилась в актовый зал Фундаментальной библиотеки МГУ, чтобы узнать, стану ли я в сентябре студенткой Московского университета. Сидя в зале, я очень волновалась, а, когда очередь дошла до филологического факультета, мое сердце забилось еще сильней. И вот я слышу, как среди победителей называют мое имя! Я спустилась на сцену, но, даже стоя там, еще не осознавала, что я зачислена в студенты МГУ. А это значило еще и то, что мое лето будет свободным и мне не нужно готовиться к вступительным экзаменам. А потом были подача документов, медкомиссия, собрание первокурсников, посвящение в студенты…

Сейчас я студентка I курса филологического факультета МГУ. Я рискнула и не упустила свой шанс. Я поверила в свои силы, и у меня получилось. Получится и у вас, главное – верить в себя и стремиться к цели! Двери МГУ открыты для вас!

Ольга Иванова (Архангельская обл., г. Мирный)

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня перед вами стоит очень важная и сложная проблема – проблема поступления. На мой взгляд, олимпиада «Покори Воробьевы Горы!» - это реальный шанс стать студентом МГУ еще весной.

Если у вас возникли сомнения по поводу участия в проекте, то настоятельно рекомендую решить этот вопрос положительно. Момент риска, который, безусловно, есть в летних вступительных испытаниях, здесь абсолютно отсутствует: если вам не удается поступить по этой олимпиаде, то всегда остается июнь-июль. Плюс для участников второго тура, сдавших ряд экзаменов на «отлично», эти экзамены автоматически засчитываются при летних испытаниях (по крайней мере, так было в позапрошлом году).

Руководствуясь такими соображениями, я приняла участие в проекте, когда выпускалась из школы, т.е. в 2007 году. Первый тур – заочный. Для поступления на филологический факультет надо было написать несколько сочинений, одно эссе и выполнить ряд заданий по русскому языку. Больше всего вопросов вызывало последнее. Я думаю, вы не удивитесь, узнав, что эти задания не так тесно связаны с тем, что вам приходилось читать в школьных грамматиках. Так что придется проявить всю свою эрудированность и смекалку. Уже сейчас, на втором курсе, я поняла, что на некоторые вопросы по русскому языку я ответила не так, как требовалось. Но, видимо, оценка действительно ставится не только и, возможно, даже не столько за верность вывода, сколько за логичность рассуждения и языковую интуицию.

Что касается сочинений и эссе, то могу сказать лишь одно: если в школьные годы вы регулярно и с удовольствием читали русскую классику, то они не должны вызвать у вас проблем.

Результаты первого, заочного тура становятся известны весной. Если он пройден, то через несколько недель вам предстоит отправиться на очный: города выбирают организаторы проекта, вы едете в ближайший из выбранных. Дорога оплачивается. Предоставляется бесплатная гостиница. Экзамены проходят в один день.

На очном туре испытания немного меняются. Во-первых, будут добавлены новые дисциплины. Во-вторых, задания будут не так сложны, как на заочном туре. Это легко объяснить: у вас гораздо меньше времени на размышление. Притом организаторы тоже люди и понимают, что абитуриенты волнуются – к вам отнесутся с пониманием, атмосфера будет дружественной.

Олимпиада – это не только шанс проявить себя, но и возможность познакомиться с интересными людьми. Со своими будущими однокурсниками, к примеру ;). Я знаю ребят, которые поступили на филологический факультет по проекту «Покори Воробьевы Горы!» 2007 года. Они приехали из разных уголков России: из Татарстана, Зауралья, с юга страны. Сама я из Архангельской области ( в 2007 году в моем родном городе Мирный по проекту «Покори Воробьевы Горы!» в МГУ поступило 3 человека). Только в одной моей университетской группе из шести человек трое поступили по этой олимпиаде.

Если вы решили принять участие в проекте «Покори Воробьевы Горы!» 2009 года, то я от всей души желаю вам удачи. Верьте в свои силы, занимайтесь, готовьтесь – и все у вас непременно получится!

Светлана Ефимова (Москва)

Впервые о конкурсе «Покори Воробьевы горы!» я узнала в 10 классе от моей сестры, которая случайно увидела информацию о проекте в Интернете. На следующий год, уже готовясь сдавать экзамены в МГУ, я решила попробовать поучаствовать в этом конкурсе. Я не знала точной даты, когда начинают публиковаться задания, и поэтому увидела их на две недели позже, зайдя на сайт газеты «Московский комсомолец». Задания заочного тура были интересные, и мне катастрофически не хватало времени, чтобы написать все, что хотелось, и успеть как следует проверить написанное. Я помню, как провела за этими заданиями почти все новогодние праздники и очень радовалась, когда срок сдачи работ немного продлили! Потом я с нетерпением ждала дня, когда появится список тех, кто прошел во второй тур. Но после этого радость быстро сменилась страхом перед главным этапом конкурса. Подошел тот день, когда мы писали работы в МГУ. Я познакомилась тогда с очень интересными людьми, с некоторыми из которых теперь вместе учусь. Преподаватели, которые раздавали нам задания и отводили в аудитории, были удивительно доброжелательными, и, хотя писать несколько работ в один день было тяжело, осталось приятное чувство. А на следующий день, узнав результаты, я долго не могла осознать, что и вправду поступила в МГУ уже в конце апреля! Ведь с начала конкурса мне до конца не верилось, что это может произойти именно со мной.

Роман Фисун (Барнаул)

Я поступил в Московский университет в большой степени неожиданно. Почти до конца 11 класса я не знал, какую специальность выбрать, о поступлении в столичные вузы и не думал: это казалось мне невероятно трудным делом. Об олимпиаде «Покори Воробьевы горы!» я узнал еще в 9 классе, но не чувствовал в себе сил участвовать. Однако в 11 классе в процессе напряженных раздумий о своей будущей учебе я вспомнил об этой олимпиаде и решил поучаствовать.

К тому времени я уже несколько разочаровался в олимпиадах: победа в региональном этапе дает право на поступление в вуз – слишком много желающих. И вот с мефистофелевской улыбкой я отправил задания – безо всякой надежды на победу. Драматичности ситуации добавляло и то, что я отправлял задания в последний день, и даже в последний час, и из-за большой нагрузки сервер работал нестабильно…

Я не надеялся поступить в МГУ и поэтому решил поступать в НГУ на востоковедение – и даже ездил на олимпиаду в Новосибирске.

Но вот мне пришло письмо, а вскоре и позвонили из МК с известием о том, что я прошел в очный тур. Я был очень рад и в некоторой степени удивлен. Повезло, что выездной очный тур проходил у нас в городе – в Барнауле, и мне не пришлось никуда ехать.

Очный тур проводился в нашем Алтайском политехническом университете – после приветственных речей представителей региональной власти и других организаций мы наконец разделились по аудиториям – должно было быть 3 экзамена: сочинение по литературе, русский язык и история. На мой взгляд, по часу на последние 2 экзамена было не то что мало, а просто катастрофически мало. Я был недоволен тем, как выполнил задания и не надеялся на поступление. Когда же мне сообщили, что я поступил, я был невероятно удивлен…

Вот как я нашел правду (как это ни пафосно звучит) там, где ее не ожидал увидеть: «блат» отсутствовал там, где, казалось бы, для него были самые благоприятные предпосылки. Олимпиада «Покори Воробьевы горы!» - это хорошая, а главное – честная возможность поступить в МГУ, еще учась в школе.

Утяшев Адель (Оренбургская обл., г. Орск)

Как я покорил Воробьевы горы

Что такое «Покори Воробьевы горы!»? Это отличная возможность поступить в самый лучший вуз страны БЕЗ экзаменов. Проект, который позволяет одаренным людям из различных регионов, в том числе отдаленных от центра страны, осуществить свою давнюю мечту. Мечту каждого будущего студента.

Впервые узнал я об этом проекте из газеты «Московский Комсомолец». В ней была опубликована статья об одном мальчике, который участвовал в данной акции и поступил в МГУ. Мне стало очень интересно, и я захотел узнать о ней побольше. Учась в одиннадцатом классе, я начал думать о своем будущем и о том, куда же я подамся по окончании школы.

Я зашел на сайт МГУ и обнаружил там объявление о проведении этого мероприятия. После того как я узнал подробности, у меня появилось желание испытать себя и проверить свои знания.

Проект состоял из двух туров. Первый нужно было пройти в домашней обстановке. Увидев задания, которые необходимо было выполнить, я, не откладывая ни на день, приступил к их выполнению. Задания были по нескольким предметам: русский язык, литература и сочинение. Причем при написании последнего нужно было выбрать одну из представленных тем. В принципе, я даже не думал о выборе. Я писал сочинение на тему «Дружба народов», поскольку она мне показалась весьма актуальной. Через несколько дней я отправил свою работу по электронной почте.

Примерно в марте я случайно зашел на сайт Московского университета и… Скорее всего, я испытал чувство легкой взволнованности и ответственности, когда узнал, что я в списках финалистов.

Второй тур проходил по регионам: участвующие в финале должны были ехать в центральный город своего района. Я ездил в Екатеринбург. Второй тур на этот раз состоял из четырех частей: русский язык, история, литература и сочинение. Можно сказать, что было непросто: я сдавал экзамены с 10 утра до 5 вечера. Причем, если учесть, что перед тобой в течение всего испытания сидят эксперты и следят за малейшим твоим действием. Трудно. Но зато это идеальная проверка не только на прочность, но и проверка знаний абитуриента. А это, на мой взгляд, самое главное.

В середине апреля стали известны результаты. И каково было мое состояние!.. Я ПОБЕДИЛ!!! Невозможно выразить словами мои чувства! Это была радость, самая настоящая и искренняя. Конечно, нельзя не выразить огромную благодарность тем, кто был в эти непростые моменты рядом со мной – моим родителям, которые также следили буквально за каждой появляющейся новостью. Спасибо «МК» как лучшему источнику информации о самых важных и значительных событиях и организатору акции. Также признателен своим школьным преподавателям, основавшим фундамент для моих знаний и стремлений. Без такой поддержки, безусловно, сложно сделать первый шаг к успеху; шаг, от которого напрямую зависит дальнейшая судьба… Твоя дальнейшая судьба.

Существенно указать очевидные преимущества проекта. Это, во-первых, возможность поступить в университет еще весной, до начала вступительных экзаменов, то есть заранее. Как прекрасно знать о том, что ты уже зачислен и тебе не придется летом думать и мучаться с выбором, если ты уже его сделал и твой выбор правильный! Во-вторых, это достаточно комфортные условия прохождения испытаний. Вместе с тобой тур проходят около 250 человек, а не сотни тысяч, как в летнее время. И, в-третьих, это неоценимый случай для поступающих, живущих в далеких от Москвы регионах и не имеющих возможности приехать в столицу, чтобы сдавать вступительные.

Но неужели не обойтись без трудностей? И есть ли они? Да. Конечно, стоит усердно потрудиться. Покорить Воробьевы горы нелегко. Но лишь одна попытка, лишь одно движение вперед навстречу самой вершине достойно поощрения и одобрения. Уверен, человеку, твердому, целеустремленному и, самое главное, желающему показать, на что он способен, просто необходимо принять участие в такой замечательной акции, дающей, пожалуй, единственный шанс превратить святую и заветную мечту в реальность…

Тишина Ксения (Ростов-на-Дону)

Много времени, сил, напряженной работы требует успешное выполнение заданий, предлагаемых участникам проекта «Покори Воробьевы горы!». Ты сидишь в библиотеке, перечитываешь множество книг, ищешь информацию в интернете, твоя голова неустанно работает, ты думаешь о заданиях даже тогда, когда отдыхаешь, – и все это для того, чтобы открыть себе путь в лучший университет России, в МГУ. Задания заочного тура требуют творческого подхода, ты постоянно рассматриваешь разные возможные варианты ответов на те или иные вопросы, выбираешь наиболее точные и верные, сомневаешься, хотя в глубине души ты обязательно должен быть уверен в том, что у тебя все правильно, хорошо, что у тебя все получится.

Самое волнующее время – это период ожидания результатов. Несколько раз в день ты проверяешь, не появились ли они, и в один день они наконец-то появляются. Ты с трепетом открываешь списки прошедших в следующий тур и видишь там свою фамилию! И тут начинается еще один, тоже сложный, период – период подготовки к очному туру. Выполнение заданий этого тура требует собранности и четких и ясных ответов, ты либо знаешь, какой ответ тебе надо дать на вопрос, либо – нет. Так как все испытания очного тура проводятся в один день и времени на то, чтобы выполнить все задания, дается довольно мало, то долго раздумывать не приходится. И в такой ситуации, на мой взгляд, главное не растеряться. Ведь раз ты уже сидишь и выполняешь эти задания, ты точно много чего знаешь, и главное – свои знания вовремя применить.

И вот снова наступает время ожидания результатов. Еще один очень волнующий момент, и ты узнаешь, что ты теперь студентка Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова!

Верьте в себя, в свои силы, стремитесь к цели, и у вас все обязательно получится. Успехов!

Власова Екатерина

Для меня поступление в Московский университет было не просто одним из самых ярких событий в жизни, но и цепью увлекательных приключений. Всё началось в 9 классе, когда я заняла третье место на Всероссийской олимпиаде по русскому языку. Тогда я поняла, что поступить в МГУ возможно: абитуриентов - призёров заключительного этапа - принимают без экзаменов. Однако олимпиада – это и соревнование, к которому нужно целенаправленно готовиться, и в то же время большая лотерея: слишком много зависит от случая, никогда не знаешь, какого рода задания тебе попадутся. Кроме того, чтобы поступить на филологический факультет МГУ одного знания тонкостей русской грамматики и хорошей грамотности мало. Необходимо обладать широким кругозором и начитанностью. Ознакомившись в 10 классе с программой вступительных экзаменов на филологический факультет, я решила больше внимания уделить литературе и истории, не откладывая в долгий ящик и подготовку к олимпиаде. Впоследствии этот подход полностью себя оправдал, т.к. в одиннадцатом классе, когда призовое место на Всероссийской олимпиаде имело решающее значение, до заключительного этапа я так и не дошла. Для этого надо было занять первое место «на области», а у меня было только второе, зато сразу и по русскому языку, и по литературе. Таким образом, в конце марта, когда до поступления оставалось всего 3 месяца, моя затея с олимпиадой с крахом провалилась. Пришлось бросить все силы на нудную подготовку к обычным экзаменам.

Однако на этом приключения не закончились. Однажды на весенних каникулах меня встретила моя учительница по биологии и посоветовала принять участие в конкурсе «Покори Воробьёвы горы», который проводился впервые и был приурочен к 250-летию Московского университета. До его окончания оставалось полторы недели, а длился он уже два с половиной месяца. Не раздумывая долго, я села за выполнение заданий для конкурса, не отвлекаясь от них ни на минуту. Работу отправляла в последний момент. Вернувшись к школьным будням, после неудачи со всероссийской олимпиадой я уже на положительный результат не надеялась и благополучно забыла о конкурсе. Подготовка к экзаменам шла своим чередом, пока в один из скучных апрельских вечеров не раздался междугородный телефонный звонок. Приятным бодрым голосом журналистка из газеты «Московский комсомолец» поздравила меня с результатом и пригласила на второй тур в Москву. Дело оставалось за малым – сдать все вступительные экзамены в один день, доказав тем самым, что я сама выполняла все задания. Очный тур проходил в напряжённой и увлекательной атмосфере, несмотря на то, что нас спрашивали профессора филологического факультета. На следующий день всем, кто справился с испытаниями, вручили сертификаты о поступлении. Стоит ли говорить, что звонок из Москвы и очный тур стали одними из самых ярких событий моей жизни. Так мне удалось поступить в МГУ без всяких репетиторов, минуя летнюю вступительную лихорадку. К счастью, у меня был хороший школьный учитель по русскому языку и литературе, который не просто виртуозно преподавал свой предмет, но всегда во всем поддерживал своих учеников.

Теперь, когда я учусь на четвёртом курсе, всё это кажется далёким наивным прошлым, а «объёмы» вступительной программы вызывают улыбку. Учиться в МГУ сложно, постоянно испытываешь нехватку времени, но всегда есть возможность выбрать себе занятие по душе. За три с половиной года произошло много интересного: я успела сносно заговорить на финском языке, несколько месяцев пожить в Финляндии, научиться понимать тексты, написанные на латыни, древнегреческом, старославянском и древнерусском, прочитать огромное количество книг по русской и зарубежной литературе. Список можно долго продолжать. За время учёбы в Университете я расширила свой кругозор, приобрела полезный опыт и знания, а главное, встретила много интересных и талантливых людей среди преподавателей и студентов.

Екатерина Ефименко (респ. Карелия, г. Петрозаводск)

О проекте «Покори Воробьевы Горы!» я узнала от родителей, которые прочитали о нем в газете «Московский Комсомолец». Я даже просмотрела задания заочного тура, которые были напечатаны для поступления на филологический факультет, темы сочинений… Но учебная нагрузка одиннадцатого класса, научные работы, близость экзаменов – времени катастрофически не было, и я как-то забыла о том, что хотела попробовать свои силы в этом проекте. До окончания приема работ оставалась всего неделя, когда моя старшая сестра (уже студентка МГУ) мимоходом спросила, послала ли я выполненные задания. Узнав, что я этого не сделала, она сказала: «Ты что? Это же реальная возможность! Осталась всего неделя, давай быстро пиши и отправляй!» В результате за два дня я написала что-то около пяти требуемых сочинений и выполнила, как смогла, задания по русскому языку (во многих случаях приходилось писать свои предположения, потому что точных ответов было не найти). И вдруг через месяц я обнаружила свою фамилию в списке приглашенных на очный тур в Москву. Честно, я не ожидала этого. Узнала, что на очном туре надо будет сдавать четыре экзамена, в том числе и историю, которую я знала хуже всего из гуманитарных дисциплин. Пришлось срочно ее повторять и учить.

В апреле я приехала в Москву, где познакомилась с еще шестью девушками, приглашенными на очный тур в Москву (такие же туры прошли еще в Волгограде, Новгороде и где-то еще). Я жила у знакомых, но от девушек узнала, что их поселили в Главном Здании МГУ (я им даже немного завидовала). Ощущение торжественности не покидало все три дня. На второй день мы сдавали все экзамены письменно – историю, русский язык, литературу и сочинение. Больше всего порадовали темы сочинений – среди трех тем, торжественно вытащенных из заклеенного конверта, был мой любимый М. Булгаков – «Мастер и Маргарита». Про себя я подумала, что мне удивительно везет… Конечно, несмотря на перерывы, очень вкусный обед, которым нас кормили в столовой Главного Здания, и заботливых преподавателей, которые были к нам внимательны и предупредительны, к вечеру все устали. Что не удивительно – все-таки четыре экзамена! Возвращаясь домой, вспомнила, что не написала полного разбора слова, и решила, что теперь вряд ли меня возьмут. Тем более, обсудив задания с другими участницами, я увидела, как много они знают по русскому языку и как они хорошо готовы. А на следующий день на награждении в красивом здании Интеллектуального Центра МГУ (Библиотеке МГУ) было долгое волнение и робкая надежда – а вдруг… И когда неожиданно из тех семи человек, что писали тур в Москве, назвали две фамилии, среди которых была моя, мне показалось, что это сон. На подгибающихся ногах вышла на сцену, пожала руку В.А. Садовничему, все еще не веря в то, что теперь я буду здесь учиться. А ведь всего месяц назад я даже не думала, что со мной может такое произойти. Конечно, я слышала, что люди поступали через этот проект, но они казались мне такими умными, такими начитанными и образованными, что мне до них далеко. Теперь вот уже на втором курсе филологического факультета понимаю, что на самом деле все было не так страшно и недостижимо, как представлялось мне тогда. Что нужно было просто рискнуть и попробовать, чтобы понять, что ты способен на очень многое, и если захотеть, то добьешься исполнения своей мечты.

Галина Дуринова (Бурятия, г. Улан-Удэ)

Заочный тур «Воробьевых гор» был просто тренировкой (или меня так настроила мама, чтобы не было катастроф). И хотя выполнение заданий потребовало титанических усилий – результатов не ждала, даже – честно – забыла. И вот как-то звонит совершенно не знакомая мне «знакомая» и сообщает, что в газете написано, что я прошла во второй тур. Минуты бешеной радости и внезапно – бездна угрюмого отчаяния. Я вдруг понимаю, что радоваться нечему. Вдруг понимаю, что объем того, что мне теперь нужно прочесть, узнать, привести в порядок, граничит с абсурдом. Получалось, что нужно сдавать те же вступительные экзамены, только на три с половиной месяца раньше! Причем – конечно! – из этого ничего не выйдет, все равно придется делать то же самое в июле. Так зачем так убиваться сейчас, за такой короткий срок?! После долгих раздумий прихожу к выводу, что, пожалуй, все же надо поубиваться. Ведь историю сдавать не нужно - и это существенно меняет дело.

…Надо ли говорить, что со мной стало, когда меньше, чем за 2 недели до отъезда, раздается звонок из МК и на мой, ну так, для галочки, вопрос: «Нужно ли сдавать историю?» – совершенно невозмутимое: «Конечно». Час истерического хохота и четыре часа слез. С перманентным «Все! Никуда не еду! Это смешно!».

…Кончилось, конечно, судорожным удерживанием в голове фактов, чтением в поезде «Шуриков» и транскрибированием речи соседа (которым, кстати, был мой одноклассник – он тоже ехал на «Воробьевы горы»). Он изучал толстенную книжку по каким-то там методам в каком-то там типе математических задач. В соседнем купе тоже ехали на второй тур. Когда мы сидели за чаем и разговаривали, я поняла, что мне говорить нечего, потому что все вокруг с пристрастием обсуждали решение какой-то геометрической задачи из первого тура. Но тут под руку подвернулся старший брат поступающего мальчика (который, как выяснилось, закончил МГУ) – он с энтузиазмом заговорил со мной о риторике...

В Красноярск (где проходил второй тур) мы прибыли рано утром. И у нас был целый свободный день. Как известно, прекратить «доучивание» можно только одним способом – сказать: «Все, хватит!» Именно это я и сделала, как только сошла с поезда.

Весь день мы гуляли. К вечеру я отправилась во все книжные, какие мне удалось приметить (для профилактики предполагаемых будущих страданий и в качестве компенсации за уже пережитые «подготовительные»).

Вечером в гостинице было организационное собрание. На котором помимо всего прочего нам сообщили, что приехали только преподаватели мехмата и чего-то еще, ну а у филологов, в связи с тем, что некому принимать устные экзамены (русский, литература, история), все будут письменными. По залу пошел недоуменный шепот, переспрашивания и переговоры, но сообщивший это мужчина уже потерял к филологам всякий интерес и ничего уточнять и отвечать на вопросы уже не собирался.... В этой суматохе я и познакомилась с Мишей К. - мы с ним стали переписываться в блокноте (начался жаркий спор по поводу того, какие именно экзамены надо сдавать, притом, что сдавать нужно уже завтра). А «завтра» - наступило странно…

Я встала абсолютно невозмутимая и выспавшаяся. По коридору бегали нервные мальчики и девочки и еще более нервные родители. Кстати, в то утро шеф-повар гостиничного ресторана проспал и мы все остались без завтрака. Сейчас это очень смешно, но тогда было грустно...

…Все вокруг нервничали, а я же была спокойна, как мамонт. У меня не получалось думать о том, о чем, видимо, думали все «поступлю/не поступлю». У меня было какое-то торжественное настроение («Наконец-то этот ад предшествующих недель кончился!») и не терпелось увидеть задания и полезть в голову в поисках ответа... К тому же все вокруг было интересно: преподаватели КГУ и МГУ – бегающие и не очень, абитуриенты, обсуждающие на каждом шагу, кто пересечение плоскостей, кто правление Ивана Грозного, кто «нравственные искания любимых героев Толстого»... На последних, честно говоря, мне было смотреть трудно, и я ушла к математикам. И даже вместе с ними повспоминала формулы приведения и дифуры. Кстати, потом я поняла, что перед сочинением самое то думать об алгебре, а не о «героях Толстого»! Как говорил Ломоносов, математику уже за то любить надо, что она мозги в порядок приводит...

По-настоящему я испугалась, только когда объявили, что на сочинение у нас есть два часа. У меня с расчетом времени всегда было очень плохо, но я все же смутно догадывалась, что никак не успею. Так и вышло. Самые страшные минуты моей жизни:

- Вам осталось 15 минут.

«Боже! Еще два листа A4!»

Осталось 5 минут… 3 минуты...

Хорошо было то, что темы предлагались вполне классические. (В отличие от тем заочного тура, которые, как представляется, были составлены с тем, чтобы заставить тебя пропахать все вдоль и поперек в поисках не точного ответа, но просто идеи…) Хотя сейчас я вспоминаю об этом периоде – периоде заочного тура – как о чем-то очень приятном, озаренном смыслом интеллектуально-духовных разысканий – с почти спортивным азартом…

Вечером того же дня мы сели на поезд.

А месяц спустя – звонок из школы: «Поздравляем с поступлением! И да, не забудь, что завтра мы пишем пробное ЕГЭ…» (Надо сказать, что уже никогда я с такой силой не ощущала всю абсурдность этих тестов…)

А весь первый семестр первого курса блаженное: «Наконец-то... Вот оно. Вот я...»

А потом – потом вдруг настал момент, когда тоска по дому стала превышать все допустимые и недопустимые границы. Непривычный московский мрак (вот когда понимаешь выражение «солнечная Бурятия»), непривычная ситуация, когда всем вокруг нет до тебя никакого дела (часто мне тогда в голову приходили слова Николая Ростова: «Как? они хотят убить меня? меня, которого все так любят?!»), когда вдруг оказывается, что денег почему-то нет и еды почему-то тоже... а на завтра у тебя снова энное (эмпирически тяготеющее к бесконечности) количество страниц не самых простых книжек... И вроде понимаешь, что все это ерунда и что жизнь-то прекрасна...но выходишь из ГУМа во мрак, в холод, в снег - и слезы... И ходишь кругами …

И вот однажды в такой вечер «круги» вокруг ГУМа привели меня к ГЗ. Оно невероятно красиво вечером, в снег, с подсветкой. Стою перед ним и напоминаю себе Евгения из «Медного всадника»: стоит оно, ГЗ, непреклонное, величественное, вечное. И – равнодушное. ГЗ МГУ, которому нет никакого дела до моих мучений. Так и хотелось кулак – и: «Ужо тебе!» Но вдруг...
...я стояла и смотрела на него. Смотрела и понимала: какое ему дело до того, уеду я или останусь? что для него изменится, если я уеду? Ни-ка-ко-го. Ни-че-го. Оно так и будет стоять - всей своей архитектурой прочно и крепко на земле, но всеми своими башенками устремляясь ввысь, подобно готическому собору... А что будет со мной? О Боже! как я буду без него несчастна.

«Россия без каждого из нас может обойтись. Но никто из нас без нее обойтись не может». Так же и здесь. Меня охватила такая отчаянная любовь, что, когда я внутренне уничтожила мысль о возвращении, настало какое-то совершенно безудержное веселье, счастье и благодарность. ГЗ смотрело на меня тихо и мудро – глуша «обиду времени прохладой вечности».

В общагу вернулась, что-то напевая под нос.

И на этом все. Только счастье. Только любовь.

Яна Багринцева (Тыва)

О проекте «Покори Воробьевы Горы!» я узнала по радио. Затем купила газету МК и выполнила задания для заочного тура. Узнав, что в нем участвует более десяти тысяч человек, я была поражена. Но решила не отступать и отправить свои ответы. Задания состояли из двух блоков: блок по литературе и блок по русскому языку. Наиболее сложными мне показались задания по русскому языку: для выполнения такого рода заданий требуется самостоятельная дополнительная подготовка и дополнительная литература. Довольно сложными были и задания по литературе. Они требовали творческого мышления, нестандартного видения проблемы. Нужно было вновь обратиться к прочитанным текстам и по-новому посмотреть на них, рассмотреть под другим углом. Но благодаря тому, что задания были нестандартными, их выполнение подразумевало творческое мышление, выполнять их было очень интересно.

Через полтора месяца были опубликованы результаты и списки ребят, прошедших в очный тур. Какое же счастье было найти себя в этом списке!

Огромное спасибо Московскому университету и газете МК за поддержку ребят, прошедших в очный тур. Все было сделано, чтобы помочь ребятам максимально полно реализовать себя на вступительных испытаниях. Очные туры были разбиты по стране в разных городах: В Москве, в Волгограде, в Красноярске. Сделано это было для того, чтобы ребята, живущие в разных регионах, смогли принять участие в очном туре. Кроме того, ребятам была оказана и материальная поддержка: билеты на самолет, поезд и проживание в гостинице было оплачены организующей стороной! На вступительных испытаниях царила обстановка любви и уважения к приехавшим школьникам. Нас старались максимально поддержать, поднять наш боевой дух и настроить на победу! В таких условиях сдавать экзамены было одно удовольствие.

И вот через пять дней после очного тура были объявлены окончательные результаты. Всем ребятам, успешно прошедшим испытания, позвонили из редакции газеты МК и сообщили о том, что они зачислены в МГУ. Как же радостно было услышать эти слова!

И вот первые дни в Москве, в МГУ. Не скрою, вначале было очень сложно. Трудно привыкнуть, что ты живешь один, без родителей, что ты теперь ответственен за свой балл. Сложные предметы, огромная нагрузка, а самое главное – первая сессия! Но все когда-то заканчивается, проходит. Вот и ощущение страха, беспомощности прошло, а на смену ему пришло ощущение радости от отлично сданной первой сессии, ощущения счастья от общения с новыми друзьями! И сейчас, на третьем курсе, я могу сказать, что я счастлива! Счастлива, что учусь в самом лучшем в мире университете, счастлива, что сдала все сессии на 5, счастлива, что у меня замечательные друзья и самые лучшие преподаватели.

И хотелось бы сказать огромное спасибо за все, что у меня сейчас есть, проекту «Покори Воробьевы Горы!». А ребятам, которые хотят принять участие в нем, пожелать не бояться, верить в свои силы, стремиться к победе. Поступить в МГУ реально! Реально выполнить задания! В них нет ничего сверхъестественного. Просто нужно немного терпения, старания и желания учиться, открывать для себя что-то новое. И все обязательно получится!

***

Ляпина Анастасия (Москва)

Об олимпиаде «Покори Воробьевы горы!» я впервые узнала, когда училась в 10 классе, из рекламы в Интернете. Как не решить, что это настоящая удача («Поступи в МГУ досрочно!»), если мечтаешь о филфаке с конца 9 класса. Я сразу же зарегистрировалась на сайте, уже настроилась решать задания, однако, к своему величайшему огорчению, обнаружила, что принимать участие в конкурсе тогда могли только одноклассники. Я следила за ходом олимпиады, радовалась за победителей и убедилась, что олимпиада реально работает.

Наконец объявили начало ПВГ-2006. Задания заочного тура были не столько сложными, сколько требующими большого количества времени и заинтересованности в предмете. Как, например, можно было написать эссе о типе делового человека в русской литературе за 5 минут? Я отправляла свои решения без особой надежды на успех (на форумах в Интернете и от одногруппников на подготовительных курсах я часто слышала, что из Москвы вообще никого не берут). Каково же было мое удивление, когда в марте раздался звонок и меня поздравили с прохождением на очный тур олимпиады! Когда радость чуть стихла, я поняла, что до дня Х меньше двух недель, а мне нужно хорошо подготовиться к 4 экзаменам: сочинение, история, русский язык и литература. Я думаю, излишне здесь писать про лихорадочное чтение вперемежку пособий по истории, художественных произведений, учебников, записей, сделанных на курсах.

Все экзамены мы сдавали в один день. Сочинение и историю мы писали в аудитории 1 Главного здания МГУ. Я оказалась там впервые, меня потрясли размеры аудитории, а также осознание того, сколько умных людей до меня тут находилось. Темы сочинений были не очень сложными, однако на написание работы нам дали 2 часа (хотя на вступительных экзаменах сочинение пишут четыре), а требования были те же. Я еле успела дописать сочинение, но на проверку времени уже не осталось, у меня забрали работу сразу же по истечении 2 часов.

15-минутный перерыв - и экзамен по истории. Как я была рада, что знала, что на этот экзамен можно приносить атлас! Он меня спас. После сочинения я вся была погружена в размышления о том, сколько всего я забыла упомянуть в работе, поэтому мне было сложно заставить себя подумать о вопросах билета по истории. На написание ответа нам дали только час (хотя обычно в июле письменные экзамены длятся гораздо больше). Мне было трудно переключиться и вспомнить «Основные направления внешней политики России во второй половине ХVII века». Тут я и воспользовалась подсказками атласа.

После истории был перерыв на обед, после которого нас повели в 1 Гуманитарный корпус на этаж филологического факультета, где нам предстояло сдать экзамены по русскому языку и литературе. Задания по обоим предметам нам раздали одновременно, выделив на написание всех заданий 2 часа. Вопросы были такого же характера, как и при поступлении: по русскому - 2 теоретических вопроса и разбор предложения; по литературе - 2 вопроса о русской литературе ХIХ-ХХ веков. То, насколько мне было трудно и тяжело на последних экзаменах, могу проиллюстрировать одним примером: я очень долго не могла вспомнить, как звали владелицу вишневого сада из знаменитой пьесы Чехова. Мозг просто отказывался соображать на последних минутах экзамена.

На следующий день состоялось награждение. Я ехала в МГУ совершенно подавленная, считая, что никакой надежды на мою победу нет. Мне показалось, что в зале Фундаментальной библиотеки, где шло награждение, немного абитуриентов. Почему-то я решила, что им, видимо, позвонили и сообщили, что они победители. Но мне-то никто не звонил! Я уже стала придумывать, как бы незаметно выйти из зала, как со сцены среди поступивших на филологический факультет прозвучала моя фамилия. Честно могу сказать, что это был один из самых счастливых моментов моей жизни. Вот так в конце апреля я поступила в МГУ. А в то время, когда основная часть абитуриентов задыхалась от летней московской жары на экзаменах, я отдыхала в летнем лагере.

Сейчас я на 3 курсе и очень рада, что учусь именно на филологическом факультете в МГУ. Несмотря на некоторые бытовые неудобства (например, поздно заканчивающиеся занятия - не попадаешь в библиотеку! или мебель, служащая n-ному поколению филологов) учеба в этом месте увлекает. Филфак МГУ гарантирует, прежде всего, общение с одними из самых умных и интеллигентных людей своего времени, также он позволяет заниматься любимым делом, с его помощью можно узнать мудрость прошедших и настоящих времен. Вообще филологический факультет интересен для тех, кто не мыслит своей жизни без книги, без размышлений о литературе или языке, о судьбе своего народа.

***

Лебедев Алексей Владимирович (Нижегородская обл., Саров)

О покорении Воробьёвых гор

Как быстро летит время! Вот уже два с половиной года незаметно пролетели с того дня, который оказался, наверное, самым счастливым в моей жизни и навсегда ярко запечатлелся в моей памяти. Это было 26 апреля 2006 года. Именно в этот день я узнал, что буду учиться в самом лучшем российском вузе - Московском университете и изучать мою самую любимую науку, с которой я твёрдо решил связать свою судьбу - филологию. Сбылась моя заветная мечта! Пройдя чудовищный конкурс, я победил в финальном туре одной из труднейших олимпиад, проводимых Московским университетом для абитуриентов - «Покори Воробьёвы горы!». Я не мог в это поверить, но тем не менее это свершилось. А с чего всё начиналось? С того, что я, учась в 11 классе, узнал из газеты «Московский комсомолец» о замечательной возможности, предоставляемой Московским университетом для абитуриентов: поступить в МГУ ещё до школьных выпускных и летних вступительных экзаменов. Что ж, я старательно выполнил задания заочного отборочного тура олимпиады и отправил их, заранее не надеясь на успех, зная, насколько велика наша страна и сколь малым будет число победителей. Тем не менее, к 11 классу у меня уже была очень серьёзная подготовка по гуманитарным предметам, в которых я видел своё будущее призвание: уже несколько лет я самостоятельно (так как учился в физико-математическом лицее), усиленно и увлечённо занимался литературой, русским языком и историей и занимал призовые места по этим предметам в городских и областных олимпиадах. Именно поэтому я и поставил перед собой такую труднодостижимую, как казалось мне тогда, цель: поступить на филологический факультет МГУ. Но, несмотря на мою серьёзную подготовку, я никак не думал, что моих знаний вполне достаточно для того, чтобы, будучи провинциалом (а я родился и вырос в Сарове - небольшом городе в Нижегородской области), покорить Воробьёвы горы. Но вот прошло два месяца, и в газете опубликовали имена победителей заочного тура, приглашённых в Москву на очный тур для финальных испытаний. Каково же было моё удивление, когда среди фамилий двенадцати приглашённых я увидел и свою фамилию! Это было уже большой радостью для меня: я начал верить в свои силы. Такая удача окрылила меня: ещё немного, и цель может быть достигнута! Правда, предстояло очень серьёзное и тяжёлое испытание: нужно было сдать все четыре вступительных экзамена за один день, для того чтобы подтвердить свои знания, показанные в заочном туре. Это представлялось мне крайне нелёгкой задачей, но я теперь был уверен в своих силах и интуиция подсказывала мне, что у меня всё получится. До этого решающего испытания оставалось три недели, и нужно было успеть за этот срок так активизировать и систематизировать все полученные знания, чтобы во время экзаменов ничего не забыть, свободно отвечать на любые вопросы и уметь быстро перестраиваться с предмета на предмет. Работоспособность у меня в эти дни была потрясающей: я успел повторить весь изученный материал, и в голове у меня выстраивалась стройная система из полученных знаний. И вот моя подготовка близилась к завершению, оставалось всего два дня до отъезда в Москву, и тут произошло несчастье, которое могло безвозвратно отдалить почти достигнутую цель... Дело в том, что то ли я перезанимался, то ли простудился, но факт тот, что я очень сильно заболел: у меня поднялась высокая температура и был сильный кашель. И вылечиться за эти оставшиеся два дня не удалось: температура оставалась высокой и не сбивалась. Родители стали отговаривать меня ехать, но я решил, что такая счастливая возможность бывает только раз в жизни и её ни в коем случае нельзя упустить, когда столько трудов было положено для её достижения. Поэтому, несмотря на высокую температуру, я всё-таки поехал. И мои родители тоже поехали вместе со мной, так как мне было очень тяжело. Но уверенность в предстоящей победе придавала мне силы. В МГУ нас приняли хорошо, поселили в Главном здании. Моё состояние было по-прежнему тяжёлым, температура не спадала и оставалась высокой. Но я дал себе твёрдую установку, что должен довершить начатое. И вот настал день экзаменов. Сдавали мы четыре экзамена. На каждом экзамене спрашивался тот же объём материала, что и обычно на летних вступительных, только давалось в два раза меньше времени и перерывы были не по несколько дней, а по пятнадцать минут. Поэтому всем было очень трудно. И к концу дня все очень устали. Что говорить про меня, когда у меня ещё вдобавок была температура под 38. Но, тем не менее, я успешно справился с этим испытанием и был уверен, что всё будет хорошо. Так оно и получилось. На следующий день было награждение: из двенадцати человек, приглашённых на очный тур в Москву на филологический факультет, победили только трое, и среди них был я. Нас вызвали на сцену, и нам ректор вручил долгожданные сертификаты победителей. Никогда в жизни я не был так счастлив! В тот миг я забыл о своей болезни и обо всём на свете и окончательно поверил в слова Блока о том, что «невозможное возможно». Действительно, в жизни бывают чудеса! Возвращался я домой полный грандиозных планов на будущее и с радостным сознанием того, что покорил Воробьёвы горы! Но, начав в сентябре учиться в МГУ и проучившись здесь два с половиной года, я понял, что эта победа была только первым маленьким шагом в покорении Воробьёвых гор, а покорять их мне предстоит, наверное, ещё всю мою жизнь...

***

Зинченко Екатерина (Камчатская обл.)

Я определилась с тем, куда буду поступать после школы, только к началу 11-го класса. Для родившихся в глубокой провинции, как я, МГУ кажется недостижимой мечтой. Но я так не думала, просто не могла думать. Я поставила себе цель – воплотить свою мечту в реальность, получить хорошее образование, а значит – учиться на филологическом факультете МГУ. Конечно, моя мечта казалась несбыточной, и мне пришлось выдержать не один десяток скептических взглядом – «Мечтательница! Фантазерка!», но я твердо верила в свою мечту, в свои силы, в свои знания. И самое главное – я верила, что Чудо все-таки бывает.

С самого начала пути к получению студенческого билета МГУ мне предстояло упорно заниматься, готовиться к выпускным и вступительным экзаменам. Я добросовестно читала произведения из программного списка по литературе и совершенствовала свои познания в теории русского языка. Но иногда, бросая взгляды на горы книг, которые для меня, бедной школьницы, по высоте не уступали Гималаям, я едва не падала духом. Мне казалось, что при всем моем старании мне не достичь уровня МГУ, что я недостойна учиться с лучшими из лучших. Но я не давала упадническим настроениям взять верх и поднимала голову, снова садясь за книги.

И вот, в самый разгар подготовки, на мое «темное царство» упал луч ослепительного света. Стартовала олимпиада «Покори Воробьевы горы!», она проводилась уже второй год, и я была наслышана о ее результатах. Я поняла , что мне выпал блестящий шанс и что мне просто необходимо им воспользоваться. Ознакомившись с заданиями, на первый взгляд показавшимися очень сложными, я пришла к выводу, что, все-таки, они мне вполне по силам. Потребовалось, однако, приложить немало усилий, чтобы разобраться и написать приличные ответы на предложенные вопросы. Теперь, по прошествии времени, я с улыбкой вспоминаю свои сочинения – немного наивные, еще чуть-чуть школьные, конечно, не идеальные, но я вкладывала в низ свою душу, свои мысли, свое отношение к предмету. Затем я напечатала их и с замирающим сердцем нажала кнопку «Отправить». Оставалось два месяца до объявления результатов… Но я не теряла надежды.

Недели летели, я продолжала учиться. И вдруг, нежданно-негаданно, мне позвонили и обрадовали приглашением на очный тур. Трудно описать радость моей семьи. Поздравления знакомых раздавались со всех сторон. «Вещуньина с похвал вскружилась голова, от радости в зобу дыханье сперло…» Приблизительно это я и почувствовала. Правда, оказалось, что у меня четыре экзамена впереди и всего две недели на подготовку. Это время прошло в тумане плывших перед глазами строк и в шелесте переворачиваемых страниц. Я готовилась предстать пред светлые очи преподавателей…

Затем был полет в Красноярск, сдача экзаменов. Было очень трудно, но я утешала себя, что поступление в МГУ простым не бывает. Может, именно это помогло мне перенести пять часов почти беспрерывного писания, когда, казалось, ручка выводила фразы на бумаге без помощи моей мысли; рука порхала, как птица, строчки ложились едва не вплотную одна к другой, а я лихорадочно смотрела на часы и писала, писала…

Затем потянулись дни томительного ожидания, пока, наконец, я не открыла результаты и, затаив дыхание, не стала искать в таблицах свою фамилию. Механико-математический, физический, химический, географический… Где же мой филологический факультет? Вот, наконец, и он. Пробегаю глазами фамилии, третья моя… Не может быть! Я поступила! Я боялась поверить своим глазам, но Чудо, к которому я так стремилась, произошло. Сердце сладко щемило, а в ушах звенело: «Я студентка! Я уже студентка!»

Когда я приехала в Москву, я была поражена величием Главного здания, высотой елей, растущих по дороге к нему, очарована старинностью, фундаментальностью университета, даже памятник Шувалову впечатлил меня. И кругом были люди, молодые, веселые, жизнерадостные. Я чувствовала, что хочу здесь учиться!

Теперь я уже третьекурсница и могу сказать, что не знаю, что было бы, если бы я хоть на минуту перестала верить, что это возможно, что у меня все получится. Я с благодарностью вспоминаю «Покори Воробьевы горы!» и теперь знаю, что для воплощения мечты в жизнь нужно верить, трудиться и не упускать свой шанс. Шанс, который может принести диплом лучшего вуза России.